Aktivitäten
Lese- und Filmnächte im 6er Cluster
Dass unsere Schule ein Lebensraum ist, der auch nachts seinen Reiz bewiesen die Klassen 6 a und 6b bei ihren winterlichen Lese- und Filmnächten.
unsere Lieblingsbücher
Unser Klassenraum mal ganz gemütlich....
ganz besonders "Kinofeeling"....
Schule ohne Schuhe.....
Schule kann so gemütlich sein....
und ein bisschen gruselig waren dann die Lieblingsgeschichten auch....
(Fotos: Veronika Hilgert und Johanna Schneider)
Barcamp der Q2 am 27. und 28. Januar 2023
Abiturvorbereitung
Im April stehen für die Q2 die schriftlichen Abiturprüfungen an.
Mit einer bislang ungewohnten Methode bildete die Jahrgangsstufe interessenbasierte Lern- und Arbeitsgruppen.
In selbstgestalteten Abläufen nutzten die Schülerinnen und Schüler mitgebrachte und bereit gestellte Medien eigenverantwortlich.
Die dokumentierten Ergebnisse sollen zur intensiven Vertiefung in den letzten verbleibenden Unterrichtsstunden anregen und die Vernetzung außerhalb der Schule unterstützen.
Die am Freitag und Samstag angebotenen Sessions in 5 Runden stießen beim Abschlussjahrgang auf reges Interesse.
Volleyball-Weihnachts-Turnier der Oberstufe an der Gathe
Beim Weihnachtsvolleyballturnier 2022 gewannen die Schülerinnen und Schüler im Endspiel gegen die Lehrer :-)
Nach längerer Coronapause fand am 21.12. 2022 das weihnachtliche Volleyballturnier der Oberstufenschüler*innen in der Gathe statt und es haben acht Mannschaften teilgenommen (4 Teams aus der EF, 1 aus der Q1, zwei aus der Q2 und ein Lehrerteam). Im Endspiel haben die Lehrer gegen ein Team hauptsächlich aus der Q2 bestehend verloren. Dabei ging der 2. Satz nur knapp mit 25:23 an die Schülerinnen und Schüler.
Am 25.01.2023 gab es in der Q2 (Profilkurs: Gleiten, Fahren und Rollen / Sportspiele) nach einer Coronapause wieder eine Exkursion in die Eissporthalle in Solingen.
Treppenhaussingen 2022
Bei unserem traditionellen Treppenhaussingen kam auch in diesem Jahr eine weihnachtliche Stimmung auf.
Von unserer Hausmeisterin wurde das Treppenhaus zu diesem Anlass mit Lichterketten geschmückt und unser Schulchor sang unter der Anleitung von Frau Schenk und Frau Richter festliche internationale Weihnachtslieder.
Abiturientia 2022
Abiturzeugnisverleihung 2022 bei viel Sonnenschein
Auch die diesjährige Verleihung der Abiturzeugnisse stand bezüglich des Wetters unter einem außerordentlich guten Stern und konnte am Mittwoch, 15. Juni 2022, mit viel Sonne auf dem Schulhof des WDG stattfinden. Nach der Ansprache von Schulleiterin Claudia Schweizer-Motte und den Reden der Jahrgangsstufenleitung, Philipp Debus und Natalie Richter, wünschten auch die Stufensprecher*innen des Jahrgangs, Hamzeh Chaif und Maria Wereshaev, den diesjährigen Abiturientia in dieser politisch und gesellschaftlich komplizierten Zeit Mittel und Wege, die eigenen Ziele für die Zukunft zu verwirklichen.
Im Anschluss sorgten Eltern und der Förderverein für einen gelungenen gemeinsamen Sektanstoß und Ausklang der Veranstaltung.
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 organisierten auch in diesem Jahr zusammen mit der Hausmeisterin den Auf- und Abbau von Bühne und Bestuhlung und den Getränkeausschank.
Schooltown am WDG
Am 14. Juni dieses Jahres verwandelte sich die Aula des Wilhem-Dörpfeld-Gymnasiums in eine kleine englische Stadt, in der dann entsprechend auch nur Englisch gesprochen wurde.
Die Schülerinnen und Schüler der Englisch Leistungskurse begrüßten dort die Mitschülerinnen und Mitschüler der Klasse 6 an verschiedenen Stationen, in denen lebensweltliche und authentische Handlungssituationen erprobt werden konnten – in English only: buche ein Hotelzimmer, lass‘ den Akku deines Handys austauschen, iss etwas im Restaurant oder kaufe ein spannendes Kleidungsstück.
So konnten alle 6-Klässler ein sogenanntes Sprachbad nehmen, ohne dafür nach England fahren zu müssen – und erkennen, dass sie sich in England schon ganz gut zurechtfinden würden. Spaß an der Fremdsprache und das Vermitteln von Bewältigungszuversicht stehen hierbei im Mittelpunkt.
Die Schülerinnen und Schüler der Leistungskurse waren ebenso gefordert: sie mussten als „Muttersprachler“ auf ihre jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler zugehen, sich dem Sprachniveau angemessen anpassen, die „Kleinen“ aus der Reserve locken und sie zum Englisch-Sprechen ermutigen.
Insofern leistet Schooltown einen progressiven Beitrag zum Lernen auch moderner Fremdsprachen am Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium und schaffte am Ende des Schuljahres noch einmal Freude und Motivation.
